安徽理工大学学报

作者：程云鹤; 万李红; 王燊 刊期：2018年第05期

基于安徽省2005-2015年期间16个地市城镇化与生态环境两系统的面板数据,运用耦合协调度模型对两系统的耦合、协调进行评价,并结合GIS和Tobit回归模型进行演化与归因分析,研究发现:安徽城镇化与生态环境两系统耦合度稳步提升,形成了由中度协调向良好协调、优质协调梯度演进的发展模式;但多数地市的协调模式属于城镇化发展滞后型;经济发展水平、环...

作者：宋燕平; 滕瀚 刊期：2018年第05期

国内外关于农业龙头企业技术吸收能力的因子构成研究较少。针对此状况,论文选取安徽省115家农业龙头企业,采用访谈和问卷调查方式对其吸收能力进行实证研究。通过探索性因子分析和验证性因子分析,得出农业企业技术吸收能力的因子结构为吸收与研发因子、试验与转化因子和支持与服务因子。并对因子结构进行了深入分析,从因子结构角度对如何提高农...

作者：衡连伟; 乔国通 刊期：2018年第05期

大学生的价值观事关党和国家的前途和命运,着力推进大学生培育和践行社会主义核心价值观,意义重大。从社会、高校、家庭、学生四个层面系统考量大学生社会主义核心价值观培育和践行的影响因素,借助解释结构模型分析复杂影响因素之间的作用关系。据此,研究大学生社会主义核心价值观培育和践行路径。

作者：康桂英 刊期：2018年第05期

新启蒙运动是20世纪30年代左翼文化界发起的一次以弘扬五四精神为主题的思想文化运动。新启蒙运动高扬爱国主义精神的旗帜,号召一切爱国人士关注文化救亡,为争取抗战的胜利摇旗呐喊。“七七”事变后,新启蒙运动的战将各自奔赴抗战后方,新启蒙运动接近尾声,但它实已逐渐融入到了抗日战争的洪流中,并在实践上为抗战做了积极的思想动员工作。

作者：方胜; 罗芳芳 刊期：2018年第05期

课程思政是一项系统的、长期的工程,其目的是为了“立德树人”,是为了做到“全员育人、全程育人、全方位育人”。推进课程思政改革,最重要的是要改变专业知识传授与价值引领分离的传统教学思维,将思政教育融入到各门课程教学的各个方面。尽管不同课程的教学内容存在着较大差异,但课程思政建设的总体目标是一致的,教学方法上也有着相通之处。通过...