加急见刊

探索南开“公能”素质教育下的团学育人体系——以南开大学滨海学院团学工作为例

孙萌; 姜宇 南开大学滨海学院; 天津300270

摘要：南开“公能”素质教育源自于南开大学校训“允公允能,日新月异”,是南开精神的精髓所在,意为培养德才兼备的人才。它强调以“公能”为主线,促进知行合一,德、智、体、美的相互融合、协调发展。本文通过探索南开“公能”素质教育的内涵,不断将其融入至南开大学滨海学院的团学工作育人体系中,将南开精神不断发扬光大,积极探索南开“公能”素质教育新的时代内涵。

注: 保护知识产权,如需阅读全文请联系科教文汇杂志社