高三孩子:我是你的伴
摘要：作为高三学生的班主任,心理疏导工作尤为重要。高三毕业班学生面对升学应试压力不言而喻,班主任做到针对毕业班不同类别学生给予正确引领,进行心理疏导和考前激励,做到勤于沟通、善于交流、对待学生富有亲和力。根据学情发现新亮点,致力于做有温度的教育,成为有创造力的教师。恩威并用、自然得体的语言能走进学生内心深处,教给学生自我减压的有效方法,帮助他们平稳度过“高原反应”期和心理躁动期。在现今“逆商”偏低的高中生群体中,能遇到一位给学生科学理性定位又细腻关注学生内心的的“伴”,将是学生们一生的幸运。
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