加急见刊

幼儿自尊发展的相对年龄效应：追踪研究

刘少英; 武志俊; 陈霞芳; 李庆功 浙江理工大学心理系; 杭州310018; 浙师大杭州幼儿师范学院附属幼儿园; 杭州310012; 浙江师范大学心理系; 金华321004

摘要：本研究对107名幼儿从中班下学期开始追踪三次,历时一年半,考察了同一班级内平均年龄相差0.5岁的两组幼儿的自尊发展变化,比较 其在相同生理年龄时的自尊差异.结果发现①幼儿自尊发展存在稳定的 相对年龄差异,年幼组幼儿自尊稳定低于年长组;②相对年龄对幼儿自尊 的影响并不能随生理年龄的增长而减少,即使在相同生理年龄,年幼组幼 儿的自尊依然低于年长组在该年龄时的自尊;③幼儿自尊发展性别差异显 著,女生自尊稳定高于男生.

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