不同教学方法在生物化学教学中的应用体会 韦玉兰; 封毅; 钟卫干; 乐宁; 肖健 广西中医药大学; 广西南宁530200 摘要:生物化学是一门重要的医学基础学科,其课程内容涉及化学、生物等基础知识,基本理论知识庞杂、抽象,学生普遍反映该课程难懂难学。因此,我们在生物化学教学方法上进行了一些探索,文章就此谈谈一些体会。 注: 保护知识产权,如需阅读全文请联系中医药管理杂志社
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