加急见刊

基于在线学习者学习行为的教学策略探讨

辛妙菲; 邹自德 广州市广播电视大学; 广东广州510091

摘要:新媒体信息技术的广泛应用促进了远程开放教育"教与学"环境与方式的变革。开放大学作为利用"云路端"实现在线教学的新型大学,"教与学"时空分离的本质决定了完全在线环境下的"教与学"成为教育信息化时代远程教育的应然和必然。了解开放教育在线学习者的特点和需要,基于学习者的需求,为学习者提供切合需要的学习资源和个性化的学习支持服务等是促进远程开放教育在线"教与学"质量提升的有效途径。

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