加急见刊

基于SPOC的《市场营销》混合式教学改革与实践研究

余远坤 广东开放大学; 广东广州510091

摘要：当前，作为高校教学变革与发展重要工具的小规模专有在线课程SPOC在教学应用中有着巨大的优势。SPOC是一种将实体课堂的教学方式与在线教育形式相结合的融合式教学，即利用实体课堂教学与在线教学平台开展混合式学习。作为MOOC有效补充的SPOC模式，有效克服了MOOC教学应用过程中模式单一、枯燥，学习者中途退课率高等弊端，保留了校园课程教学固有的优点。基于SPOC构建《市场营销》混合教学模式，实现《市场营销》教学从“以教师为主导”的传统教学模式向“以学生为主导”的现代教学模式转变，能进一步发挥学生的主体作用，增强学生学习的积极性、主动性与互动性。

注: 保护知识产权,如需阅读全文请联系广东开放大学学报杂志社