加急见刊

创新设计数学测评题以引导和改进教学

杨建芹 大连教育学院学习质量监测中心; 辽宁大连116021

摘要：通过实践案例,阐释了如何用多样化的能够考查学生的学习过程、思维过程的测评题来引导和改进教学,让考试评价发挥其应有的作用。

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