职业能力测评的若干问题
摘要：随着教育领域“管办评”分离改革的推进,教育部将教育评估的职能赋予教育督导委员局,高职教育专业评估成为新一轮评估的重点。职业能力测评是专业评估的重要工具和手段,但究竟何谓职业能力测评?如何开展职业能力测评?职业能力测评与课程建设和课程开发有什么关系?厘清这些,才能更好发挥专业评估的作用,实现“以评促建”。为此,我们特地邀请了国内率先开展职业能力测评研究的赵志群教授,请他根据自己的研究和评估实践,介绍职业能力测评的基本情况。
注: 保护知识产权,如需阅读全文请联系顺德职业技术学院学报杂志社
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