加急见刊

当代青少年主观幸福感发展状况及其影响因素研究

许桂林; 刘丙元 山东师范大学教育学院; 山东济南250014; 山东省青少年研究所; 山东济南250103

摘要:通过对山东济南市3148名五年级至九年级学生问卷调查,考察青少年主观幸福感的发展特点及其影响因素。结果发现:(1)当前青少年的主观幸福感总体上处于中等偏上水平;(2)随着年级的升高,主观幸福感逐渐降低,独生子女体验到的主观幸福感和非独生子女没有差异;(3)家庭经济状况、父母亲受教育程度、父母支持与控制行为与青少年主观幸福感有显著正相关,父母职业对主观幸福感没有显著影响;(4)留守、流动这类社会处境不利青少年的主观幸福感显著低于一般儿童,在农村、县城、城市这三类居住地中,县城学生的主观幸福感最高;(5)父亲支持、母亲支持、朋友支持这三类支持因素极大影响了青少年主观幸福感。

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