摘要：目的分析学生罹患肺结核对其本人及同学心理健康状况的影响，为健康促进与干预策略的制定提供理论依据。方法选取珠海市肺结核专报系统中2015年1月1日至2017年12月31日登记的新发肺结核的大学（专）及中学（专）学生患者，及其所在班级全体学生作为调查对象，进行问卷调查。采用青少年《心理健康诊断测验（MHT）手册》进行问卷调查，共发放问卷4800份，合格问卷4351份，有效回收率为90．65％。其中，肺结核组128例，对照组4223名。结果肺结核组的心理健康水平明显低于对照组，具体表现在学习焦虑[分别为（6．69±2．13）分、（5．77±2．23）分；t=4．60，P〈0．01]、对人焦虑[分别为（5．74±2．34）分、（5．17±2．71）分；t=2．35，P=0．018]、孤独倾向[分别为（4．68±2．84）分、（3．94±1．94）分；t=4．15，P〈0．01]、过敏倾向[分别为（3．71±2．53）分、（3．15±2．04）分；t=3．04，P=0．002]、身体症状[分别为（2．88±2．91）分、（2．36±1．68）分；t=3．34，P〈0．01]、恐怖倾向[分别为（3．95±1．93）分、（3．40±1．65）分；t=3．66，P〈0．01]及总得分[分别为（34．97±13．97）分、（30．66±11．33）分；t=4．22，P〈0．01]。肺结核组中，男生心理健康水平总体优于女生[男生MHT总得分为（32．69±14．83）分，女生总得分为（37．56±11．03）分；t=2．09，P=0．030]；中学（专）学生学习焦虑[（7．55±3．12）分]及冲动倾向得分[（4．67±2．99）分]高于大学（专）学生[分别为（6．13±2．11）分、（3．41±2．55）分；t值分别为-2．92、2．51，P值均〈0．05）；大学（专）学生对人焦虑得分[（6．58±2．80）分]高于中学（专）学生得分[（5．19±2．25）分]（t=3．11，P〈0．01）；未痊愈学生的对人焦虑[（6．34±2．19）分]、孤独倾向[（5．16±2．41）分]、过敏倾向[（4．33

注: 保护知识产权,如需阅读全文请联系结核病与肺部健康杂志社