加急见刊

高校图书馆微课建设实践与思考

王慧杰 三峡大学图书馆; 湖北宜昌443002

摘要：微课建设是图书馆应对移动互联时代用户需求变化的重要举措，三峡大学图书馆为拓宽信息素养教育渠道，提升咨询服务能力，自2015年底开始建设微课。总结三峡大学图书馆在微课的内容设计、制作方法、渠道，以及微课使用方面的实践经验。提出微课建设的下一步，需要构建微课平台，吸引用户参与微课制作，并利用社会网络推广微课。

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