加急见刊

我国工作室制教学模式研究的现状分析-基于2006年-2015年的期刊文献分析

张红兰 广州铁路职业技术学院教务处; 广东广州510430

摘要：基于文献调查法,以2006-2015 年期间中国期刊网核心期刊论文为基础,从数量和内容两个方面对文献进行分析和归纳,梳理工作室制教学模式的研究历程,总结研究现状和特点,展望未来研究方向,旨在丰富工作室制教学模式的理论研究,推动工作室制教学模式的实践探索.

注: 保护知识产权,如需阅读全文请联系广州职业教育论坛杂志社