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教育云平台:翻转课堂的新契机 ——以宁夏教育云平台为例

宋红 宁夏大学教育学院; 750021

摘要：近年来,信息化迅速发展带来教育范式的转变,国家及各省市的教育云平台基本建成.《中小学教师信息技术应用能力标准(试行)》中要求教师运用信息技术转变教与学的方式,而翻转课堂作为一种相对成熟的以学为中心的教学模式,有助于指导教师转变教与学的方式.基于云平台构建翻转课堂教学流程,有助于指导教师应用信息技术转变学与教的方式.

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