加急见刊

立体交互听说训练平台——VR技术在大学英语听说课教学中的创新应用

黄敏 湖南人文科技学院国际合作与交流中心; 湖南娄底417000

摘要：信息技术的快速发展,VR技术备受关注。目前已经被应用到各个领域,也为教育领域带来技术创新。但VR技术目前尚不成熟,与教育领域的融合还处于初期的探索阶段。对此,拟从VR技术与大学英语听说课教学结合的角度出发,分析VR技术的应用现状与应用优势,并提出两者融合的策略,从而构建大学英语听说课立体交互听说训练平台,为大学英语听说课教学有效性提供坚实保障。

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