加急见刊

英语师范生教学技能培养的校本教材编写策略

李瑞 楚雄师范学院外国语学院; 云南楚雄675000

摘要：校本教材作为学校办学特色的重要体现,在教材体系中是不可缺少的一部分。该文针对英语师范生教学技能的基本教学现状及问题进行分析,根据校本教材的编写原则和问题,提出解决办法。

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