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《中国电子教育》自1994年创刊,本刊积极探索、勇于创新,栏目设置及内容节奏经过编排与改进,受到越来越多的读者喜爱。

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中国电子教育统计分析

影响因子:指该期刊近两年文献的平均被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数

被引半衰期:衡量期刊老化速度快慢的一种指标,指某一期刊论文在某年被引用的全部次数中,较新的一半被引论文刊载的时间跨度

他引率:期刊被他刊引用的次数占该刊总被引次数的比例用以测度某期刊学术交流的广度、专业面的宽窄以及学科的交叉程度

引用半衰期:指某种期刊在某年中所引用的全部参考文献中较新的一半是在最近多少年时段内刊载的

平均引文数:在给定的时间内,期刊篇均参考文献量,用以测度期刊的平均引文水平,考察期刊吸收信息的能力以及科学交流程度的高低

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中国电子教育参考文献


基于PSIM的电源技术课程仿真教学研究

作者:欧阳宏志; 陈文光 刊期:2017年第Z1期

电源技术是是电类专业一门重要的专业实践课,课程涉及面广,实践性非常强。为了激发学生的学习兴趣,降低入门的门槛,在教学中引入了虚拟仿真软件——PSIM。通过AC-DC、DC-AC、DC-DC和AC-AC四类电源的实例分析,介绍了软件的使用方法和特点。实践表明:此举培养了学生分析和解决问题的能力,增强了学生的自主学习能力和创新思维能力,为打造卓越的电源...

“电路电子技术”实验课程双语教学探索

作者:王翠霞; 余有灵; 吴坚; 周伟; 李翠玲 刊期:2017年第Z1期

坚持'教师是引导,学生是主体,英语是工具'的原则,在具有相对优势的电路电子技术实验课中开展双语教学。以'RC电路的过渡过程'课程为例,精心设计实验内容,并通过五个教学手段改进教学方法,增加学生的沉浸性,提高学生的钻研性和探索性,并引发学生学习英语的热情,培养具有国际视野和竞争力的专业人才。该课程的反馈结果表明该模式可以在实验双语课...

TCAD课程设计在微电子课程体系中的应用与研究

作者:宣晓峰; 张彦 刊期:2017年第Z1期

微电子相关专业人才培养中,半导体器件物理和微电子工艺是两门重要的专业核心课程。本文在探讨TCAD课程设计的开设对改善和提高这两门课程实验和实践教学的意义基础上,依据我们多年来TCAD课程设计的开设经验,对TCAD课程设计中的题目设置、结果评价方式等进行了讨论。通过近两年TCAD课程设计与半导体器件物理和微电子工艺课程的平行开设,它的提高...

加强《传感器原理及应用》课程实践环节的改革探索

作者:陈文燕; 杜淑幸; 黄梦涛 刊期:2017年第Z1期

《传感器原理及应用》是测控技术与仪器专业的主干课程,实践性强是该课程的显著特点。为了提高其教学效果,通过课堂和实验两个维度开展了加强实践环节的改革与探索,实践证明,该方法可有效提高学生的学习兴趣,加强学生理论联系实际的能力,有助于学生综合工程素养的培养和锻炼。论文给出了具体的教学与实践实施方案。

创新大数据分析、智能技术的高等教育新媒体应用平台

作者:金鑫 刊期:2017年第Z1期

大数据从根本上改变了当代信息环境以及受众的媒体使用习惯,使高等教育受到了极大的震荡,也开始不断地进行创新与变革。本论文在此时代浪潮下,探索和研究高等教育与大数据相结合的方法与可行性,试图为高等教育技术创新与改革提供有效路径。

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热点词


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热门评论


姬*** :

我5月28日投稿,经历审核后,6月2日再一次投出,6月11日接到大修,大修给的时间是35天,7月16日修完后投稿,7月29日早上收到接受的通知,效率高啊。

2022-05-26 17:55:46

齐*** :

逻辑思维推荐的。之前一直想看一看,作者写的很有深度。正版,印刷细致。好久没看纸质书了,感觉挺好的。书中有些观点让人耳目一新,值得大家读一读,真心推荐,很好看!

2022-04-16 06:19:35

褚师*** :

中国电子教育的编辑人很好,投稿第三天就给了长长的修改清单。排版的老师也不错,一次次打电话也很耐心,审稿速度确实很快,从投到有结果不到一个月。个人认为还是挺好中的,推荐大家投稿。

2022-02-11 16:32:12

姜*** :

杂志质量非常好,与卖家描述的完全一致,非常满意,真的很喜欢,完全超出期望值,发货速度非常快,包装非常仔细、严实,物流公司服务态度很好,运送速度很快,很满意的一次购物。

2022-01-13 00:25:28

公户*** :

毕业前又投一篇,还好,速度一如既往的快,25天外审完成,返回3点意见,编辑也没说修改后录用还是再审,本以为是修改后就录用,然而是再审,还好改得比较用心,专家也比较高效,6月初就返回复审意见,可以录用了。赞一个!

2021-07-25 21:14:41

吴铭*** :

有一次投了一篇关于综述与进展的文章,10天后就返回审稿意见,之后修回,审稿人没意见,没想到又送了一个审稿人,在第二个审稿人手上修改了两回,交了版面费,很快就录用了,审稿的速度还是比较快的,表扬一下。

2021-02-15 14:51:38

时*** :

总体来说,中国电子教育杂志的稿件处理速度是惊人的高效率,当天送审,不到一个月修改意见就回来了,一共有4条意见,都属于比较好处理的那种,提交后不到24小时就给出了录用通知,个人认为,只要有创新点,那么基本可以放心中稿了。感谢该杂志。

2021-01-18 16:18:36

田*** :

该杂志的投稿系统做得非常不错,初审,主编审定等都会安排具体时间,一般都会提前完成,超过了规划时间作者可以电话询问,编辑部也会给出合理的解释。我的稿件由于第一个专家迟迟不回意见,换专家后一个月以内就通过初审,退修后很快给出意见录用。至于杂志本身的影响力怎么样其实我也不是很清楚,不在我们学校重点期刊里面,所以就当灌水了!

2020-04-09 16:16:54

柯*** :

中国电子教育编辑处理很快。投稿后会首先进行,超过10%会返回修改。编辑很负责,论文校回时经过编辑认真的修改,也会详细征求作者的意见。6月投稿,投稿半个月小修接收。

2019-10-14 00:34:33

诸葛*** :

8月14号2个审稿意见回来了,1个意见很好,另外1个意见较差。8月23号拒稿。投稿时文章一定要写清楚,免得外行看不懂也乱毙文章。一定要把和别人的对比说清楚,把创新点说透;把文章的细节做到位。

2019-08-22 17:38:42

常见问题

Q:论文发表的时候可以一稿多投吗?
A:一稿多投的行为是典型的学术不端的行为,是国内外学术界都明令禁止的行为,原因主要在于涉及到文章版权归属的问题,如果作者的文章已经被某个杂志社录用,或者同时被两家杂志社录用,就会涉及到版权纠纷,作为杂志社都会保护本社的合法权益,到这时作者就会比较麻烦,吃官司都是小事儿了,被打入黑名单降级降职影响可就太大了。
Q:职称论文发表对时间有限制吗?
A:职称论文发表并没有明确规定截止时间,需要作者结合自己所在地区的具体规定自己安排发表时间,一般职称评审,各地区都会明确规定申报材料的最后期限和截止日期,我们结合这个日期来考虑何时发表文章就可以,大部分地区职称评审都集中在每年的8-10月之间,有的地区要求7月中旬开始交材料,最晚8月底之前,有的则是要求8月中旬交,还有部分地区要求截止时间为申报时间上年的12月31日,所以,各个地区的具体要求并不同,申报者需要在提交材料前确保自己的文章已经见刊并且被相应的数据库检索即可。
Q:网上发表论文如何防骗?可靠网站与可疑网站如何区分?
A:由于发表论文的需求远远多于杂志版面的供应,再加上众所周知的审稿难!审稿慢!选择论文发表网站发表表论文确实能解决以上问题。卖方市场的出现加之发表论文的刚性需求,就导致出现先付款后发表的现状。论文发表网站正规与否是通过网站从始至终所提供服务体现出来的,任何交易只要存在时间差都会有风险,但这个风险是可以通过您的智慧来避免的。因为不是所有论文网站都是骗子,你要做的就是过滤掉没保障的网站,选择可靠的论文发表网站!
Q:一般期刊需要提前多久准备?
A:省级、国家级期刊建议至少提前6个月准备。一般来讲,杂志社为了确保每期杂志正常出刊,都会提前将当期之后1-3个月的稿件提前安排好,而一些创刊较早,认可度更高的热门期刊,来稿量较大,发表周期可能就会更久。提前准备,意味着杂志的可选择性更多。
Q:核心期刊需要提前多久准备?
A:核心期刊建议至少提前12个月准备,核心期刊正常的审稿周期为1-3个月,且审核严格,退稿、返修几率更大,这意味着在流程上耗费的时间更久,且核心期刊版面有限,投稿竞争更加激烈,即使被录用,排刊也比普通期刊晚很多,因此需要更早准备。