初中英语教学


浅谈初中英语写作训练的几种方法

摘要:书面表达是近几年初中英语中考的重要题型,是一种反映学生表达、传递信息和解决实际问题的语言交流能力的十分重要的语言测试手段,同时也是用于测试学生的语言交际能力和语言知识活用能力的一项综合性试题。它要求学生具有较高的书面语言表达能力。关键词:初中;英语;写作训练学生的写作水平提高甚微,形成了“听到写作学生心烦,见到习作教师不愿”的现象,究其原因是多方面的。学生方面:①汉语影响、生词造句;②词汇贫乏、搭配不当;③句型误用、语法不通;④信息不全、条理紊乱。教师方面则是在教学中缺乏科学和系统的写作教学方法,表现为:①散——缺乏条理性、分散;②乱——各层次写作杂乱相间、影响写作能力的提高。因此,笔者结合新教材的内容,在教学中探索了学生的写作训练。一、活用词句刚接触英语的学生,对英语写作具有一定的害怕心理。教师在教学中可以采用先易后难的方法,用简单的词组成句子,再以句子的构成作为学生进行写作训练的起点,引导学生从对单个句型的掌握,逐渐过渡到多种句型的混用,直到学生能连贯自如地表达思想。一句多译,句型转换,是书面表达能力的关键。总的来

2022-04-14

同伴评价与自我评价在初中英语写作教学中的有效性

摘要:英语是一门十分重要的课程。在当前的社会要求下,需要初学生们更加注重自身的英语学习,掌握好英语这门外语。在英语学习的过程中,同伴的评价和自我评价是判断自我英语学习效果好坏的一种有效办法。为了帮助学生更好的学习英语,此篇文章就如何提高初中生英语的写作能力给出了自己的一些看法。 关键词:初中英语;写作;同伴评价;自我评价 英语学习不仅是需要学生在课堂上听老师讲课,写完作业就算完成学习了。作为一门语言,就会有一套系统的语言学习方法。英语在我们的生活中的应用是比较广泛的,也是学生将来参加工作的一项十分重要的技能。那么,如何提高学生的英语能力呢?写作是一项体现学生英语能力的一个途径。通过写作能够展示学生的英语输出能力,看看学生的英语水平究竟如何。在班级,同学的评价和自我评价可以体现学生的英语写作能力。因此,下面就简单概述以下具体的原因和实施的办法,供大家参考。 一、初中英语写作及评价现状 英语的写作要求是比较高的,要求学生们在写作的过程中用所学习过的单词,语法,用法习惯流畅的组合为一篇生动、没有语病的文章。一般在初中的考试中,作文

2021-06-18

巧用信息技术提高初中英语教学质量

摘要:随着课程改革的发展,初中英语教学应该做出相应的调整和改变,要顺应教育信息化的潮流,努力实现信息技术与英语教学的融合。在当前的初中英语教学模式当中,信息技术与初中英语课堂的融合程度是不够的,影响了学生英语学习兴趣的提升,也影响了学生英语核心素养的发展。基于此,本文笔者结合自身英语教学实践,分析和探讨了信息技术与初中英语课堂教学的融合策略。 关键字:初中英语;信息技术;提高教学质量 信息技术在今天起着越来越重要的作用。当前,信息技术与初中英语课堂教学的融合是大趋势,也是教育创新方向的重要组成部分。随着新课程改革的不断发展,初中英语教学与信息技术的融合已成为新时期教育体制改革的方向。如何有效整合1 + 1> 2 效应,实现有效整合并更好地利用信息技术在中学英语课堂教学中仍然是一个难题,而且还没有建立和系统的理论基础。信息技术与中学课堂教学的整合。在未来的实习过程中,信息技术必将更好地促进初中英语的发展。 一、初中英语教学与信息技术整合的重要性 1.创造教学环境以帮助学生学习英语 语言是一种交流手段。在大多数情况

2021-06-05

信息技术在初中英语课堂教学中的应用

摘要:通过信息技术在教学中的应用,使得学生对于知识点有了更加深刻的理解,提高了学生的整体水平。因此,信息技术在教学中的应用就值得教师进行详细的探究,值得教师更加的关注和研究。关键词:信息技术;初中英语;应用研究一、运用现代信息技术,激发学生的学习兴趣首先,在初中英语的学习课程标准中明确指出教师在教学中应该从生活出发结合学生的兴趣引导学生英语的学习。英语本身作为一门语言类的课程就应该以贴近生活为主,进而培养学生的语言能力,提升学生对于英语的应用能力,因此达到学习英语的目的。其次,兴趣作为学生最好的老师,在教学中任何形式的教学都不如学生对于教学内容的兴趣。因此,教师可以通过激发学生的学习兴趣进而提升学生的学习成绩。在教学中应用信息技术就能够满足以上的要求。针对从生活出发,教师可以通过多媒体的形式向学生展示每节课的教学内容与生活相关联的文章或者视频,让学生在引导下不断的提升自己的英语语言能力。而针对学生的兴趣,通过多媒体的形式在一定程度上帮助学生缓解了传统的教学方式下枯燥的学习氛围,能够让学生在欣赏多媒体的同时增长知识,学习语言技巧,更能够激发

2021-06-04

初中英语教学中学生自主学习能力的培养

摘要:学生的自主学习能力的培养,对于初中英语教学是非常重要的。英语学习的关键是要让孩子们热爱真正的喜欢上英语,只有这样做才能激发他们对英语学习的渴望,这也是培养中学生在英语教学中自主学习能力的基础。也要求老师们科学的教授给中学生单词,句子,语法再到听力阅读和写作等方面的自主学习方法。使学生不断适应自主的学习方法,从而最大限度地提高中学生英语学习的效率。关键词:自主学习;英语教学;效率一、英语课堂上教学现状在绝大多数的课堂上教学都存在着“一刀切,起步走”“满堂灌”等不科学的教学模式,这些教学模式非但不能培养中学生自主学习能力,还会在一定程度上打压中学生对英语学习的热爱,往往会让学生们厌恶英语,感觉英语课堂是无聊的,拉长了你英语课堂和学生们之间的距离。1.彻底转变“一刀切,起步走”“满堂灌”等不科学的教学方式。在应试教育环境下,不少学校只讲求效率忽视了对学生学习方式的教育;或是由于师资力量的问题无法达到对每个学生的针对性的教育,只能采用“一刀切,起步走”的教育方式,这样的教学模式一定会使一部分的学生无法适应,也就无法达到。使得学

2021-05-29

试论初中英语阅读教学与写作教学的有效结合

摘要:阅读写作,是英语教学的重要组成部分。在传统的英语教学中,一般都是将阅读、写作分隔开来进行教学,而忽略了两者间的内在联系。将两者结合起来,能够提高英语课堂教学的质量和效率。所以,在实际教学中,英语教师要将两者结合起来开展教学工作,从而实现英语课堂教学目标。关键词:初中英语;阅读教学;写作教学初中阶段是学生英语学习的重要阶段,在这一阶段打好英语基础,对后续的学习是非常有利的。而在整个英语教学中,阅读、写作占据了很大的比例,两者的教学质量关系着英语教学的整体效果。这就需要教师在实际教学中,采用科学有效的手段进行英语阅读、写作教学,提高学生的英语阅读和写作能力。笔者结合实践教学经验,对英语阅读和写作教学的结合方式进行了探讨。一、创设情境,呈现新的词汇良好的情境能够让英语教学活动更有效地开展,在初中英语教学中,要将学生带入到特定的语言情境中,只有创建合适的语言情境,才能引起学生的注意,让他们积极自觉地去阅读,激发他们的阅读兴趣。教师可以应用多媒体开展教学,将与文章内容有关的图片、故事通过课件的方式呈现出来,结合学生的实际需求,输

2021-04-26

初中英语互动教学的有效策略分析

摘要:自新课程改革实施以来,互动课堂因凸显学生的主体作用被广泛应用于各学科教学中。英语作为现代社会学生必须掌握的一门外语课程,教师在课堂授课时更要积极地与学生进行互动,并采用有效的教学策略来增强互动的效果,从而实现英语教学质量的提升。本文着重就如何在初中英语教学中实施互动教学进行详细阐述。 关键词:初中英语;互动教学;角色互换;渠道 自新课程改革实施以来,以学生为主体,培养学生自主学习成为了当前教学中最高也最热切的呼声。互动教学因能够很好地调动学生学习的积极性和主动性而被广泛应用于各学科教学。初中英语作为语言类学科,在教学中更不能缺少与学生的互动和情感交流,因此,初中英语教师在教学中,应积极地采用多种教学方法与学生产生互动,并通过不断拓展互动的渠道来将互动教学贯彻落实于教学的方方面面,从而促使学生在多重互动中增强英语综合能力,并促使初中英语的教学质量得以显著提高。 一、采用多种互动形式,点燃学生互动热情 英语不是我国学生的母语,英语教学也不在学生的“舒适圈”,此种情况下,许多学生出于“露怯”心理而拒绝使用英语进行课堂交流和互

2021-03-22

面向”理解性学习”的初中英语教学实践探索

摘要:理解性学习是在素质教育的背景下提出的,在素质教育发展的今天,教师也在逐渐的转变观念,在传统英语教学的过程中,英语教师很少使用理解性学习的教学模式来进行英语的教学实践,这主要是因为在传统的课堂上,英语教师是课堂的主导,学生们成为了课堂上的附属品,在这种教学模式下。教师是不管学生们是否可以理解来进行英语教学的,在教学的过程中,教师很有可能会采用各种方法来强迫学生们进行学习,这种方式会导致学生们不能更好的理解英语知识,因此理解性学习在英语教学探索很有研究的必要。关键词:初中阶段;英语教学;理解性学习学生在学习的过程当中必须有一定的兴趣,英语教师在课堂上是作为引导学生们学习的独立个体而存在的,学生在学习过程当中是主体,教师一定要时刻牢记学生是一个独立的人类,是一个完整的人,学生在学习的过程当中会产生自身的需求,教师一定要将心比心去理解学生们的需求,以理解学生们的需求为基础,才能够引导学生们在英语学习过程当中进行独立自主的学习,提高学生们的自主学习能力,使学生们在学习的过程中,能够在充分理解的基础上进行记忆,帮助学生将英语知识记忆的更加牢靠。

2021-02-06

新课程理念下初中英语校本课程开发与应用研究

摘要:初中英语校本课程目前已经在我国课程领域得到了广泛的关注,其课程内容丰富、学校特色明显,还能起到拓展学生文化视野的作用,能够把学生的学习兴趣调动起来,因而受到了广大初中师生的广泛欢迎。新课程理念要要求英语课程必须与地方、学校和学生相适应,在新课改背景下,校本课程开发与应用显得尤其关键,本文首先概述了初中英语校本课程的定义和内涵,接着指出了开发和应用初中英语校本课程的意义很原则,最后就新课程理念下初中英语校本课程的开发和应用提出了自己的意见和建议。希望能够对初中英语校本课程在教育及社会发展中起到一定的促进作用。关键词:新课程理念;初中英语校本课程;应用随着新课程理念的逐步落实,初中英语的教学方法也开始变得丰富多彩起来,并在教学实际中起到了较好的效果,根据国家教育发展规划,初中英语教育的重要性已经引起了有关各方的高度重视,为了在初中英语教学中实现与时俱进,适应新课程理念带来的变化,我们需要在对初中英语教学方法进一步完善和改进。校本课程的内容丰富、特色鲜明,在教学实际中广受欢迎,成为英语课程领域的一个热点。在小本课程教学中营造积极课堂氛围,调动学生们的学

2021-01-27

初中英语阅读理解的障碍分析与对策探析

摘要:初中英语的教学任务不仅仅是要求学生对英语教材的学习与理解,更是通过教师对学生进行引导逐步对阅读技能的进行培养,以达到提升语言学习能力的目的。阅读能力不足,会影响到学生对英语文章的理解与认知,久而久之会大大破坏学生阅读的积极性和学习热情。为此及时发现并扫除英语阅读中的障碍成为当前教学环节之中急需解决的问题。关键词:英语;阅读理解;障碍分析;信息一、前言初中英语是学习高中英语的过渡阶段,这一阶段的学生对英语词汇量的积累和语法构成的认知少之又少,形成了直观信息障碍和非直观障碍,这两大障碍成为了初中生在对英语文章进行阅读理解过程中的主要问题。本文将对初中英语阅读理解过程中的障碍进行主观与客观的分析,并总结出对策方案,以改变我国当前初中英语教学中所出现的弊端。二、初中英语阅读理解的教学要求与教学现状初中英语作为学习高中英语的过渡阶段,其目的是激发学生对英语这门学科的学习热情,并逐渐培养学习兴趣,尽可能的对词汇量进行积累。无论学习任何语言,对该语言的阅读并进行理解尤为重要,通过对该语言的阅读与理解可以达到了解该语言文

2021-01-24

新教育背景下初中英语理想课堂的构建

作为一名教师,课堂是开展教育教学工作的主阵地。为了能够在有限的课堂,最大限度地体现教育与知识的魅力,新教育实验者在不断探索着。在新教育实验中,朱永新教授给我们做了明确地解答,那就是把握好“六个度”。一是参与度。理想的课堂,学生在教学过程中能做到全员参与、全程参与和有效参与;二是亲和度。理想的课堂,师生之间有愉快的情感沟通与智慧交流;三是自由度。理想的课堂充满着自由轻松的氛围;四是整合度。理想的课堂切记“分析主义”,把完整的知识分割得支离破碎,学生得到的只是肢解的知识,而不是真正整合知识的智慧;五是练习度。理想的课堂会真正地让学生练习和实战,让他们在课堂上动脑、动手、动口,通过观察、模仿、体验,在互动中学习,在活动中成长;六是延展度。理想的课堂能够在知识整合的基础上向广度与深度延展,从课堂教学向社会生活延展,为学生的进一步探究留下空间。随着新课程改革的全面展开,如何在有限的教学时间内,使教师的教学和学生的学习取得最佳效果已成为教师最关注的话题。打造初中英语高效课堂,对于提升学生的英语能力和综合素质具有重要作用。因此,积极探索、有效构建理想英语课堂,成为了

2021-01-17

提高初中英语早读课效率的实践探微

摘要:就英语学科而言,早读的合理运用是符合教学相关规律的,对教学效果的增强有着极为重要的现实意义。而我们所要做的是,尽最大努力让学生更为科学合理地利用好早读课的时间,用早读来更好地服务于课堂教学,进一步熟悉、巩固和拓展已学过的英语知识,发挥好"早读"作为提高学生英语素质最佳阵地的作用,使学生的英语素质和人文素养得以全面提高。关键词:初中英语;早读课效率;教学策略早读课是一天学习活动的开始,英语早读课更是在整个教学体系中占据着不可替代的地位。在初中英语教学中,教师需高效利用早读时间为学生指明学习方向,培养他们的英语语感,使其对英语语言的学习始终充满动力和激情。初中英语教师可利用早读课组织学生背诵,帮助他们查漏补缺,弥补课堂学习中的不足,这对提升英语整体教学质量来说意义重大。1 现阶段我国初中英语早读课现状现阶段,我国初中英语早读课形式较为传统,早读内容单一,学生在朗读过程中机械性朗读,未能对内容进行深刻理解,盲目学习,学习效率不高。例如,在实际朗读时,虽然朗读声音较大,但学生未用心去读,盲目跟随其他人进行朗读,滥竽充数,经过几

2021-01-06

“阅读写作一体化”在初中英语教学中的应用

关键词:阅读写作一体化;初中英语;应用分析

2020-07-29

互联网背景下的初中英语课堂教学改革与创新策略

关键词:互联网背景;初中英语;教学改革与创新1利用互联网构建学习情境2利用互联网引导学生自主学习3利用互联网丰富学生学习内容4利用互联网将抽象知识形象化5利用互联网加强师生互动6结语

2020-07-17

初中英语演讲小故事

Who Deserves Help?Many years ago, there lived a very rich man who wanted to do something for the people of his town. But first he wanted to find out whether they deserved his help. So he placed a very large stone in the center of the main road into town. Then he hid behind a tree and waited. Soon an old man came along with his cow."Who put this stone in the center of the road?" said the old man, but he did not try to remove the stone. Instead, with some difficulty he passed arou

2013-11-11

初中英语演讲稿

1. Ladies and Gentlemen , Good afternoon! I’m very glad to stand here and give you a short speech. today my topic is “youth”. I hope you will like it , and found the importance in your youth so that more cherish it.First I want to ask you some questions:1、 Do you know what is youth?2、 How do you master your youth?YouthYouth is not a time of life, it is a state of mind ; it is not rosy cheeks , red lips and supple knees, it is a matter of the emotions : it is

2013-11-11

初中幽默英语演讲稿

Love Your Mother爱你的母亲Why are you crying, a young boy asked his Mom?你为什么哭?一个小男孩问他的妈妈."Because I'm a woman," she told him.因为我是女人,她告诉他."I don't understand," he said.我不明白.他回答His Mom just hugged him and said,"And you never will, but that's O.K.".......妈妈拥抱了他说,"你永远也不会明白,但没关系..."Later the little boy asked his father,"Why does Mom seem to cry for no reason?".后来小男孩问他的父亲"妈妈为什么似乎在无缘无故的哭泣?""All women cry for

2013-11-11

初中短篇英语演讲稿

初中短篇英语演讲稿Dear teacher, dear students:Hello everybody!My topic today is "Making the self-confidence."Thomas Edison once said: "confidence is the first secret of success." Yes, in life, we can not do without self-confidence everywhere. A person without faith, is bound to be abandoned by the society of a person, a person has been abandoned by successful, one was abandoned by the people themselves! Therefore, we can say without hesitation: self-confidence is a person's

2013-11-11

初中水平英语演讲

SAMPLE STUDENT SPEECHESSampleHi everyoneMy name is………….. , for those of you in the assembly that don’t know me, I am in year ………. ( may also say if they are representing the SRC or other group in the school etc).I am not sure how many of you realise that today marks a very important worldwide celebration for children. Today is UNIVERSAL Children’s Day. So what, you may say, what does this mean to me, and why should I even bother to listen?Well the answer is

2013-11-11

初中生英语演讲范文

同学们:当你们看着可爱的动画片,玩着迷人的电脑游戏,坐上快速的列车,接听着越洋电话的时候,……你可曾意识到科学的力量,科学不仅改变了这个世界,也改变了我们的生活,科学就在我们身边。翻开20世纪的壮丽篇章,我们发现人类在这百年中不仅经历了血与火的洗礼,更创造了无数科学奇迹。19世纪法国著名科幻小说家凡尔纳的虚构,当时让人不可思议,他所幻想的登月旅行、飞机、远射程炮等,在20世纪都一一成为现实。在21世纪的今天,高科技更是无处不在。作为跨世纪的一代,我们又该以怎样的姿态去适应新世纪,担起新世纪的重担呢? 科学技术的日新月异,使得科学不只为尖端技术服务,也越来越多地渗透到我们的日常生活之中,这就需要正处于青少年时代的我们热爱科学,学习科学。参加科技“五斜比赛、阅读科技书籍,使我明白了许多道理。精密的机器人,不用燃料的汽车,虚拟的足球赛,高科技信息的传送等等,一个个生动有趣的现象,激起了我探索科学的愿望。我们每个人都要学习科学,传播文明,在享受新生活的同时,更要创造新生活,如今,科技产品的更新换代不断加快,可视电视、电脑上网、心脏起

2013-11-10

初中英语3分钟演讲稿

Good morning teachers and fellow students. Today we would like to introduce a few favorite books to you.My favorite book is (Italian: Cuore). This is a diary written by an Italian boy Enrico. The diary is about his life and study. It included various touching stories that happened around Enrico, the mottos taught by his parents, as well as the wonderful ten "monthly" stories told by his teacher during the class. Every word in the chapter describes the word "love". From patriotism to fr

2013-11-10

初中英语演讲比赛

这是我主持一个英语演讲比赛时的主持稿,可以借鉴哦1.Good afternoon,ladies and gentlemen.And welcome to ......English Speaking Contest l. (中文)2.I’m...... i am so honered to be the hosts today. (中文)3. This English Speaking Contest is and has become the traditional event which takes place annually.It is a good opportunity for the English learners to demonstrate their language skills and also learn from each other. Every year,it attracts many english lovers in our school. (中文)4.This year there

2013-11-10

初中英语演讲短文

初中英语演讲短文People in this world can be pided into two categories: those always working and those always ma-ki-ng comments. The working ones never have time to idle away. Some may run a hotel, or do some business; some may open a factory or set up a school; others may be absorbed in scientific research, or devoted to military affairs or political issues. Right or wrong, successful or failed, they are always fully committed to their careers. Facing all kinds of risks(not because they neglec

2013-11-10

初中英语作文演讲稿

初中英语作文演讲稿1.Hello everybody!I called a package of Kexin, today I stand on the podium for the first time speech, and speech is the first election monitor, this time I am excited and nervous. It is a squad many students looking for jobs, the need for a capable and caring people to play, I believe I have the ability. In second grade I have been a leader, we are not continue to give me this opportunity? My childhood diary whole clato stay in the unparalleled service good memor

2013-11-10